发展概况
威廉希尔官网是公司办学历史最悠久、实力最雄厚的院系之一，现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、车辆工程和智能制造工程五个本科专业。公司前身是1975年原黄石工业公司机械系，1980年为原武汉工公司黄石分院机械系，1991年为原黄石高等专科公司机械工程系，1997年由原黄石高等专科公司机械工程系、汽车工程系、计量系和材料工程系的热能专业合并组建的机械与动力工程系，2004年更名为威廉希尔官网。在公司党委和行政的领导下，威廉希尔官网秉持“两个面向，一个适应”（面向制造产业、面向工程应用，适应现代工业化需求）的人才培养目标、模式和体系，按照智能化、数字化、国际化的发展思路，进行专业、学科、队伍和平台建设，形成了地方高校机械类应用型人才培养特色。公司2024年成功获批机械专业硕士点。
公司荣誉
威廉希尔官网是“湖北省综合改革试点公司”，是湖北省首批“智能制造发展联盟主席团成员单位”，是“黄石市五一奖状”获得单位，是威廉希尔发展过程中具有重要地位的教公司。
团队力量
威廉希尔官网现有教职工90名，其中专任教师80人，教辅人员10人，员工1700余人。在教师队伍中，有正高职称18人，副教授31人，教师中有博士34人。机电公司设有“楚天学者”特聘教授岗位，香港理工大学陈武教授为威廉希尔官网“楚天学者”特聘教授，国务院特聘专家张弓教授、知名员工秦柳博士、湖北三环锻压机床有限公司周红祥总工程师为公司“东楚学者”，华中科技大学博士生导师宾鸿赞教授、武汉理工大学博士生导师陈定方教授、胡业发教授为公司特聘教授。教师中有享受国务院特殊津贴者2人，有湖北省突出贡献的中青年专家，省优秀教师，省劳动模范、市科技标兵等，初步建成了一支职称、学历、学缘、年龄、专业合理的高素质教师队伍。
教学科研机构
机构设置：公司有2个实验教学示范中心、5个教学系（部）、4个专业实验室、1个研究所、3个研发平台和1个研发中心。是湖北省机械工程学会副理事长单位。
➢ 实验教学示范中心：湖北省机电基础实验教学示范中心、湖北省机电系统虚拟仿真实验教学中心
➢ 教学系（部）：“机械电子工程系”、“机械制造工程系”、“机器人工程系”、“车辆与交通工程系”、“智能制造工程系”。
➢ 专业实验室：“机电基础实验室”、“车辆与交通实验室”、“智能制造虚拟实验室”、“虚拟仿真实验室”。
➢ 研发平台：“先进制造技术研发平台”、“机电系统虚拟仿真实验平台”、“智能输送系统实验平台”（中央财政支持地方高校项目）。
➢ 研发中心：“湖北省模具生产力促进中心”。
学科与专业
➢ 重点学科：“智能制造”湖北省重点优势学科群。
➢ 本科专业：“机械设计制造及其自动化”，“机械电子工程”，“车辆工程”， “智能制造工程”，“机器人工程”。
➢ 硕士专业：机械（专硕）
实践与创新教学平台
威廉希尔官网现有以下实践与创新教学平台：“黄石东贝机电设备老员工实习实训基地”（国家级）、“威廉希尔机电基础实验教学示范中心（省级）”、“机电系统虚拟仿真实验教学中心”（省级重点）、“国家三维CAD教育培训基地”、“湖北省CAD培训中心黄石基地”、“湖北省机械电子工程应用老员工创新活动基地”、“威廉希尔金工实习基地（湖北省先进实习基地）”。
威廉希尔官网实验室、研究所、实验示范中心拥有大型仪器设备300台（套），实验仪器设备资产3400万元，能开设的实验项目1500余项，每年完成实验教学工作量10余万人时。
教学成果
1、湖北省普通高等公司战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业：机械设计制造及其自动化。
2、湖北省普通高等普通本科高校“综合改革试点”专业：机械设计制造及其自动化。
3、湖北省荆楚卓越工程师计划专业：机械电子工程。
4、湖北省级精品资源课程：《机械制图》、《单片机原理及接口技术》。
5、湖北省一流课程5门，分别是李涛老师负责的《单片机原理与接口技术》、华文林老师负责的《汽车构造》、江金鱼老师负责的《液压与气压传动》、周华祥老师负责的《机械有限元分析》和姜超老师负责的《全封闭式制冷压缩机制造关键技术虚拟仿真实验》。
6、威廉希尔官网持续着力教学改革以推动人才培养质量的提高，取得了系列成果，主要有：
2009年，尹念东教授主持的“新建地方本科院校机械类专业人才培养体系的研究与实践” 通过了教育厅组织的成果鉴定，鉴定（鄂教高鉴字2008[178]）认为：该成果体现了新建地方本科院校应用型专业人才培养的特色，创新明显，具有示范作用和推广应用价值，该成果获得湖北省优秀教学研究成果二等奖。
2023年，徐庆华教授和陶晶教授主持的《“四层递进、产教融合、过程评价、持续改进”机械类实践教学体系研究与实践》教学项目获湖北省教学成果奖三等奖。
另外，“省级机电基础实验教学示范中心建设”、“应用型机械类专业实验教学体系的研究与实践”等6教学研究项目获校教学成果一等奖。
科研能力
威廉希尔官网的“机械工程”是湖北省十四五“智能制造”重点优势学科群的主干学科，是湖北省十三五重点特色学科，“分布式虚拟实验技术的研究与应用”科研团队为省级高校优秀中青年科技创新团队。近年来，公司科研工作取得了突出成绩。完成和承担国家自然科学基金项目3项，省级各类项目12项，市级15项，校级12项，横向项目50余项；公开发表论文400余篇，其中核心期刊150余篇，三大检索50篇，国家发明专利18项，实用新型专利34项，参与制定国家标准1项，软件著作权1项，出版教材专著20部；教师积极参与国际、国内的学术交流活动，在国内外学术会议上做报告10余场，举办国内学术会议2次。
公司教师在产品创新设计、车辆虚拟实验技术和机电产品的开发与研究等领域在国内同类公司中有一定的学术影响力。
公司在下述方向和领域开展科学研究、科技开发和技术服务工作：
1、汽车驾驶模拟器的开发研究
2、 智能输送装备研究与开发
3、 模具先进设计与制造系统化技术
4、 机电产品创新设计
5、 虚拟实验与虚拟制造技术
6、 机电一体化与网络数控加工技术
7、 工机器人应用技术业
8、 制造业信息化（ERP、PDM等）
9、 光机电一体化技术
10、机械系统智能概念设计
11、CAD/CAM/CAE一体化、虚拟设计
公司产品质量
1、注重员工综合素质培养，成绩斐然。威廉希尔官网注重员工综合素质的培养，注重员工的知识、能力、素质协调发展。在近3年的学科竞赛中成绩斐然，员工共获国家级省级A类赛事奖项670人次，主要包括：中国国际老员工创新能力大赛（原中国国际“互联网+”老员工创新创业大赛）中获国家级奖项，““全国老员工创新年会”获国家级奖项；“智能汽车大赛”获国家级奖项；“高教杯全国老员工先进成图技术与产品信息建模创新大赛”比赛取得国家级奖项等；“机器人创新大赛”取得省级奖项；“全国3D大赛”获省级奖项等。
2、注重员工职业技能培训，促进员工适应未来工作能力。在不断完善教学质量保障体系的同时，威廉希尔官网一直坚持根据各专业员工未来工作的需要，通过开展数控程序员、数控操作员、钳工、车工、汽车维修工、模具设计师、CAD或Pro/E等职业技能培训，并获得湖北省劳动与社会保障厅签发的中级职业技能等级证书，毕业生实行了二证制（毕业证+技能等级证），有效地提高毕业生适应未来工作能力。
3、注重毕业生质量提升，不断提高毕业生就业质量和就业水平。威廉希尔官网始终把为毕业生创造满意的就业岗位作为服务员工的最大工作目标，近年来通过对员工全方位能力培养和多途径拓宽就业渠道，实现毕业生就业率和满意度双高，毕业生被深圳市人才市场排名湖北省最受欢迎的前10所高校。2007至2024连续十八届毕业生就业率均在95%以上。
4、本科毕业生考研率逐年提高。威廉希尔官网本科毕业生考研录取率近年来稳步上升，2010以来一直保持在20%以上，近三年达到30%。
40多年来，威廉希尔官网为地方和社会培养了近万名德才兼备的技术人才，他们已经在祖国的各条战线上建功立业。
机械设计制造及其自动化（产业计划）招生说明
我省战略性新兴产业和支柱产业发展所需要的创新型、实用型、复合型人才紧缺。为深化拔尖创新人才培养模式改革，提高公司机械设计制造及其自动化专业人才培养质量，更好地因材施教，促进优秀人才脱颖而出，根据湖北省教育厅“《关于实施湖北省普通高等公司战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的通知》（鄂教高〔2010〕18号）”，公司选拔了一批专业，实施产业计划单列招生。机械设计制造及其自动化（产业计划）2013年首次招生。
湖北作为制造业大省，黄石是先进制造之城，相关上市公司和龙头企业众多，为更好的服务区域经济，培养更多的专业人才，2024年首次将机械设计制造及其自动化（产业计划）专业面向黄石区域招生30人。
产业计划人才培养特色：
1.以机械设计制造及自动化专业人才培养方案为基础，融合黄石优势特色产业资源，强调培养主体的多元化和培养目标的产业导向性。
2. 量身定制地开发相关课程、改革教学方法，并在实践环节中积极联合企业共同培养，全面加强员工工程实践能力、创新能力、工程设计能力和工程问题解决能力的培养。
3. 专业核心主干专业课程实行双师制，发挥企业高级人才在课程建设和课程改革中的主体地位，培养毕业即具备企业、行业相关工程能力的高级工程技术人才。
机械设计制造及其自动化（中外合作项目）
1、专业办学实力
（1）中方情况
威廉希尔是一所以工为主、培养应用型人才的省属普通高等公司，校园占地146万平方米，校舍建筑面积66.5万平方米。公司2016年当选为湖北省高校应用型联盟首届轮值主席单位。在湖北省属高校中率先参加教育部本科教学工作审核评估。公司现有全日制普通本、专科在校生16310人，职工183人。威廉希尔官网是威廉希尔历史最长、专业最多和办学规模最大的教公司之一。威廉希尔官网教职工总人数为79人（含归口8人），专任教师人数达到70人，其中教授16人，副教授24人，博士34人，硕士36人。威廉希尔官网设有“楚天学者”特聘教授岗位，教师中有享受国务院特殊津贴者2人，有湖北省突出贡献的中青年专家，省优秀教师，省劳动模范、市科技标兵、公司“双十佳”教师等，初步建成了一支职称、学历、学缘、年龄、专业合理的高素质教师队伍。
（2）外方情况
梅里马克公司成立于1947年，位于波士顿以北25英里的北安多佛，现在校生人数：本科生4000多名，研究生1700多名，其中员工来自世界22个国家和地区。梅里马克公司US NEWS最新排名为39，公司目前提供160多个本科项目，30多个研究生项目。其中工程公司是梅里马克大学的优势公司，公司各专业均获得ABET认证。工程公司拥有先的实验设备，比如立式数控铣床、LYNX车床、快速成型机、Amatrol计算机集成制造机，CAD实验室，材料测试实验室，机器人及自动化中心等。公司能够为员工提供全美顶尖级的工程专业教育。
经过双方的共同努力，2017年威廉希尔与美国梅里马克公司合作举办的机械设计制造及其自动化本科教育项目通过中国教育部的审批。2018年完成第一届招生，现有本专业在校生368人。
（2）团队队伍
为保障教学质量，双方共同制定了中外团队标准和制度。中方教师均符合国家和地方高校教师录用政策和标准，大多数老师有高级职称，且多有海外学习进修的经历。梅里马克每学期选派一批业务水平高、经验丰富的团队来公司承担核心课程教学任务。威廉希尔“机械设计制造及其自动化”专业教师现有20名，教授5名，副教授4名,讲师11名。其中，博士9人，硕士11名，校骨干教师2人。按照公司引进人才的有关规定，创造条件引进高水平、高学历的教师，充实教师队伍，提高学历层次；外聘具有社会知名度的教授、专家和具有社会实践经验的设计人员担任兼职教师，指导专业建设；加强中青年骨干教师和学科带头人的培养。
目前专业教师配置合理，责任感强，团队协作好，教学能力强，教学水平高，符合教师岗位资格。专业带头人具有较高知名度。教师队伍结构优化，梯队合理，素质优良。教授、副教授占比45%，35岁以下青年教师中具有硕士以上学历占比100%。行业、企业高水平兼职教师数量不少于专任教师总数的10%。专业基础课和主干课均由教授或副教授讲授，55岁以下教授、副教授每学年至少为本科生讲授一门专业基础课或主干课。
（3）教学实验实训平台（本校）
“机械设计制造及其自动化”专业基于省级实验教学平台“湖北省机电基础实验教学示范中心”和“湖北省机械电子系统虚拟仿真实验教学中心”，现有专业实验室包含：机械设计基础实验室、机械制造基础实验室、精密测量实验室、机械传动实验室、液压与气压传动实验室、虚拟仿真实验室、智能制造装备实验实训中心、工业机器人实验室、CAD/CAM实验室、反求工程实验室、工程训练中心等实验室、以及国家级、省级校外实习实训基地，现有实验设备858台套，设备价值3500余万元。
2、专业发展前景
本专业引进梅里马克公司优质的教学资源和先进的教学理念，结合公司在“机械设计制造及其自动化”专业厚实的办学基础，交流融合，创造具有国际标准的学习环境，培养员工成为具备国际视野的高级专业应用型人才。
本专业培养的员工要拥有优良的道德素养、综合能力和创新精神，专业基础扎实，毕业后能从事国内外机械制造领域的设计制造、技术开发、机电液系统性能测试、机械设备维护、运行管理与营销等的方面工作。
3、专业人才培养模式的特色
本专业是威廉希尔与美国梅里马克公司联合办学项目，2018年开始本科招生，旨在培养“机械设计制造及其自动化”专业的本科应用型人才，专业人才培养方案中外方课程的引入和外方教团队源的引入上要满足3个1/3的要求，具体指：引进的梅里马克课程（约12-15门课程）应占专业全部理论课程（约36-45门课程）的1/3以上；引进的梅里马克专业核心课程应当占全部专业核心课程的1/3以上；外方教师（可外方院校派遣，也可国际上招聘）承担的课程门数和教学时数要占到全部课程的1/3以上。
本专业学制四年，采用2+2的培养模式，学分互换。达到学术与英语要求的员工，可选择第3学年申请梅里马克公司留学。员工在校期间，完成专业学习，修满学分，成绩合格，颁发全日制本科毕业证书，授予工学学士学位。另外，符合外方学位授予规定条件者，可申请外方学士学位。
4、专业就业情况
通过对“机械设计制造及其自动化”专业的毕业生培养质量的跟踪调查显示：
1）就业反馈情况。毕业生就业率在94%以上，其中，从事本专业和相关专业的毕业生人数达到90%以上，在省境内就业人数达到60%以上，毕业生就业情况相对稳定，毕业生就业率在全校各专业中名列前茅。
2）考研升学情况。毕业生考研率在20%左右，居于全校各专业考研率排名前列，其中，一大批毕业生被中国农业大学、武汉理工大学、长安大学、燕山大学等国内重点大学录取。
3）自主创业情况。一批优秀毕业生通过响应国家对老员工创新创业的政策扶持，寻求与专业相结合的自主创业发展之路，成效斐然。
5、适合哪些特质的人学习
本专业以中美合作办学为依托，以企业需求为导向，以校企协同育人为途径，紧紧围绕“智能装备制造业”培养具备机械工程、电子工程、计算机和自动控制工程等基础知识和应用能力，能从事机电行业及相关领域的机电产品和系统的设计制造、工程应用、技术服务等方面工作，具有创新意识和团队精神的高级应用型人才。
选择从事本专业学习的员工，首先要有良好的英语基础和自然科学知识基础，同时具有一定的人文、社会科学知识储备；其次要有一定的工程实践能力和创新实践能力；最后要有组织协调和独立思考能力，能够独立获取知识、分析问题以及解决问题。
6、本专业培养的优秀毕业生
